Universidad: Momento de Calidad y Compromiso Tehuacan PU

Sin embargo muchos estudiantes frecuentan la Universidad sin encontrar en ella una formación capaz de ayudarles en la búsqueda del sentido de la vida ni de valores e ideales que le permitirán llevar una vida profesional plena.

De ahí la importancia de vivir esta etapa con un lema que debe imponerse en todo lo que la rodea: calidad en el estudio, en la investigación, en las relaciones interpersonales con la comunidad educativa, etc. El universitario debe convencerse de que su paso por la Universidad no debe limitarse a responder pasivamente a las mutaciones de su entorno, sino contribuir a construir un entorno social con valores cristianos.

La proliferación de universidades han creado una situación de gran disparidad: algunas gozan de un reconocido prestigio, mientras que otras ofrecen apenas una enseñanza de mediocre calidad. Hoy los estudios universitarios se desarrollan en un contexto frecuentemente marcado por dificultades nuevas, materiales y morales, que se transforman rápidamente en problemas humanos y espirituales de consecuencias imprevisibles.

Obstáculos que encuentran los universitarios

En muchos casos la afluencia masiva de los estudiantes a las universidades es de tal magnitud, que las infraestructuras, los servicios y hasta los métodos de enseñanza son inadecuados.

La situación práctica de los estudiantes es también un obstáculo presente en la vida universitaria. Algunas instituciones carecen de acogida, de acompañamiento y de vida comunitaria, por lo que el estudiante se siente solo al ser trasplantados de su propio ambiente familiar a una ciudad y ambiente que le es desconocido.

Además, con frecuencia las relaciones con los maestros son escasas y los estudiantes son atrapados por problemas orientativos que no saben afrontar. Otras veces el ambiente está marcado por la influencia de comportamientos de tipo socio-político y por la reivindicación de una libertad ilimitada en los campos de la investigación y de la experimentación científica. En numerosos lugares, en fin, los jóvenes universitarios confrontan un difuso liberalismo relativista, un positivismo cientista y un cierto pesimismo ante las perspectivas profesionales.

¿A que aspirar?

A la búsqueda de la excelencia académica y a acrecentar presencia en la sociedad. Persisten demandas sociales de educación, investigación científica y tecnológica, y difusión de la cultura y el universitario no puede quedarse pasivo ante estas necesidades.
Es preciso erradicar el modelo de aprendizaje memorista y anacrónico que pervive en muchos salones de clase, y más bien tomar una actitud participativa en la que prevalezcan el servicio a la sociedad y un aporte a en el área en que se está capacitando.

Se necesitan estudiantes universitarios con un compromiso más fuerte y con valores espirituales y ciudadanos, que a su vez tengan una autonomía que garantice la plena libertad de pensamiento.

Proveido por: LaFamilia.info